Técnicas de Didática

Analisar textos técnicos da área SST, por meio de indicadores linguísticos e extralinguísticos e também desenvolver textos técnicos aplicados à área de SST de acordo com as normas e convenções específicas.

Ementas do Curso:

Liderança; aprendizagem; objetivos instrucionais; conteúdo programático; recursos áudio visuais; relações humanas; saber ouvir; motivação; instrutor de treinamento; postura do instrutor no processo de ensino/aprendizagem; planejamento; seleção e organização de conteúdo para palestras e treinamento; comunicação.

Habilidades:

• Utilizar recursos linguísticos de coerência e de coesão para comunicação técnica referente à área; • Utilizar instrumentos da leitura e da redação técnica, direcionados à área de SST; • Identificar e aplicar elementos da coerência e de coesão em artigos e em documentação técnico-administrativa relacionadas à área de SST; • Selecionar e utilizar fontes de pesquisas convencionais e eletrônicas; • Aplicar conhecimentos e regras linguísticas na execução de pesquisas específicas da área de SST; • Comunicar-se com diferentes públicos; • Utilizar critérios que possibilitem o exercício da criatividade e constante utilização da área; • Utilizar a língua portuguesa como linguagem geradora de significações, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relações e necessidades.

Competências:

• Analisar textos técnicos da área SST, por meio de indicadores linguísticos e extralinguísticos; • Desenvolver textos técnicos aplicados à área de SST de acordo com as normas e convenções específicas; • Pesquisar e analisar informações da área de SST em diversas fontes convencionais e eletrônicas; • Definir procedimentos linguísticos que levem à qualidade nas atividades relacionadas com o público.